La Fundación Sadosky presentará una investigación sobre una experiencia de formación docente para la enseñanza de programación en el Nivel Inicial a través de Pilas Bloques Desenchufado.
Entre el 10 y el 13 de agosto se realizarán las 55° Jornadas Argentinas de Informática (JAIIO), que tendrán lugar en la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional La Plata, en la ciudad de La Plata.
En este marco, la Fundación Sadosky participará en el Simposio Argentino de Educación en Informática (SAEI) con la presentación del trabajo “Formación docente innovadora en programación desenchufada: Impacto y resultados de una intervención en Nivel Inicial”, de Marcos Gómez (UNC-Sadosky); Cecilia Martinez (UNC); Inés Roggi (Fundación Sadosky); Rocío Gonzalez (Fundación Sadosky); Diana López Alvas (Fundación Sadosky)
El trabajo presentará los resultados de una experiencia de formación docente orientada a la enseñanza de conceptos fundamentales de programación en el Nivel Inicial, utilizando Pilas Bloques Desenchufado (PBD), el juego de mesa desarrollado por la Fundación Sadosky para abordar conceptos de Ciencias de la Computación sin necesidad de utilizar dispositivos.
El trabajo que se presentará en las JAIIO analiza tanto la apropiación conceptual de las docentes como la posterior implementación de los contenidos en las aulas.
Para ello, se utilizará una metodología mixta que combinará herramientas cualitativas —como observaciones de clases y entrevistas en profundidad— con una evaluación cuantitativa basada en cuestionarios de opción múltiple. También se relevarán las percepciones de las docentes sobre la propuesta de formación y sobre la incorporación de los conceptos de programación trabajados.
La investigación permitirá compartir con la comunidad académica algunos de los aprendizajes de esta experiencia y aportar evidencia sobre estrategias de formación que faciliten la incorporación de las Ciencias de la Computación en el Nivel Inicial.